Cambridge Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından yapılan çalışmada, başka çocuklarla başarılı bir formda oynama kapasitesinin zihinsel sıhhat üzerinde gözetici bir tesire sahip olduğuna dair birinci bilimsel delil elde edildi. Araştırmacılar, 2003 ila 2004 ortasında Avustralya’da doğan 1.676 çocuğun bilgilerini tahlil ederek üç yaşında daha âlâ akran oyunu yeteneğine sahip olanların, 7 yaşlarına geldiğinde çok daha az zihinsel sorun belirtisi gösterdiğini belirledi.
ZİHİNSEL HASTALIK RİSKİ OLAN ÇOCUKLARDA BİLE DÜZGÜN SONUÇ ELDE EDİLDİ
Arkadaşlarıyla hem kaliteli hem de ahenk içinde oynayan bu çocuklarda 7 yaşlarında daha az hiperaktivite, daha az davranış ve duygusal sorun belirtisi, daha az hengame ve uyuşmazlık tespit edildi.
Bilim insanları, araştırma sonucunda bilhassa zihinsel hastalık riski taşıyan çocuklarda bile yaşıtlarıyla oyun oynayanlarda daha az zihinsel hastalık belirtilerine rastladı. Çalışmada oynanan oyunların niceliğinin değil, niteliğinin kıymetli olduğu vurgulanırken çalışmaya bahis olan oyunlar ortasında yaratıcı hayali oyunlar, gayeye yönelik oyunlar (bloklardan kule inşa etme gibi) yahut saklambaç üzere işbirlikçi oyunlar yer aldı.
